V úterý 28. 11. si měli prvňáci a čtvťáci možnost vytvořit se svými rodiči ve Studiu Kopce pod vedením paní lektorky Renáty Dohnalové adventní věnec. Vyrábění předvánoční výzdoby se dětem i dospělým moc líbilo a každý si odnášel domů kousíček vánočního kouzla vyrobeného podle své chuti a vkusu. Hezkou předvánoční náladu dotvořilo také malé občerstvení, které připravily naše paní kuchařky. Moc jim děkujeme! Všem přejeme hezký advent.

Medvídci s Ivonou a Lvi s Vendou a Markétou

V úterý 28. listopadu se páťáci a páťačky vypravili do třebíčské hvězdárny. Čekala na ně poutavá přednáška o naší Sluneční soustavě. Dozvěděli se na ní mnoho zajímavostí o osmi planetách v naší soustavě. Na závěr byl připraven hlasovací kvíz, ve kterém si každý ověřil, jak si zapamatoval získané znalosti. Musíme říci, že skóre bylo velice vyrovnané. A získané vědomosti jistě žáci a žákyně využijí v nadcházejících centrech aktivit na téma Vesmír.

Ve čtvrtek 23. 11. se čtvrťáci díky krátkému anglickému videu dozvěděli, jak je to vlastně se Dnem díkuvzdání – kdy, proč a jak se slaví. Pak se sami stali poutníky a prošli si osm stanovišť s různými úkoly, které se daného dne týkaly – podle kódů vybarvovali krocana, luštili křížovky, rébusy. Všichni si hodinu náramně užili.

Už jste někdy slyšeli o Bubnovačce? Je to akce Centra LOCIKA, která upozorňuje na důležitost ochrany dětí před násilím v rodině. Akce letos připadla na 20. listopadu a naši páťáci a páťačky bubnováním symbolicky dali hlas týraným dětem, které jsou často pro společnost neviditelné. A proč jsme bubnovali? Protože v ČR je zasaženo násilím v rodině zhruba 14 % dětí. Ve třídě se povídalo o tom, že s násilím se můžeme vypořádat pouze tak, že ho nebudeme bagatelizovat, ignorovat, považovat za něco, co se nás netýká. Účastí v Bubnovačce dali žáci a žákyně jasně najevo, že násilí do výchovy a do života dětí nepatří.

Listopad se blíží ke konci a my máme za sebou několik fajn akcí. Zdárně jsme dokončili předplavecký výcvik na Laguně a podnikli ve třídě projekty na témata Svatý Martin a Jsem laskavec. Laskavým skutkem jsme tak potěšili paní uklízečku, když jsme si třídu uklidili sami. Řídíme se také laskavým kalendářem a každý den se snažíme dělat hezké skutky. Zkuste to taky.

Od 2. do 16. listopadu se naši páťáci a páťačky v centrech aktivit ocitli v době osvícenecké. Dva významní panovníci jim připravili zajímavé úkoly.
V centru Matematika se řešila měnová reforma a reforma vah a jednotek délek. To, že Marie Terezie zavedla školskou reformu, jistě každý zná. S touto reformou se všichni seznámili v centru Čtení a důležitým úkolem bylo vymyslet novou školní reformu. V centru Umění se navštívila manufaktura. Šila se peněženka. To víte, je potřeba, když proběhla měnová reforma. V centru Svět byly hlavními aktéry brambory. Žáci a žákyně hledali, jaké další názvy pro ně existují, provedli pokus s hnědnutím brambor, a nakonec museli sepsat a vydat Bramborovou kuchařku pro Marii Terezii. Centrum Jazyková pravidla žáky a žákyně potrápilo doplňováním slov do textu a tvorbou otázek, ale to nejtěžší bylo vyzkoušet krasopisné psaní. V centru Psaní se dal tým hlavy dohromady a pracoval na prezentaci o Marii Terezii a Josefu II. A na závěr těchto center byl čas i na představení školní reformy jednotlivých týmu a představení prezentace o Marii Terezii a Josefovi II.

Ve čtvrtek 16. listopadu si jak jinak žáci a žákyně 5. A připomenuli, proč budou v pátek 17. listopadu doma. Tedy si povídali o událostech 17. listopadu 1989 a roku 1939. Už ranní zpráva a úkol připomněl tyto události, a to poznávačkou symbolů z roku 1989. Poté se navštívila Národní třída, nechyběla i práce s textem a nejtěžším úkolem bylo asi domalovat pana Václava Havla. Na tyto události bychom nikdy neměli zapomínat.

Během října jsme prožili Centra aktivit na téma Domov. Myslíme si, že se žáci 3. A s úkoly poprali více než obstojně. Ateliér – zobrazení města pomocí barevných papírů s důrazem na zachycení toho, jak jednotlivé domy opravdu vidíme (začít lepit od zadní řady). Svět – práce s Bee-Boty a plány měst, anglický jazyk: světová růžice. Objevy – pokus měření pH roztoků z domácnosti. Matematika – luštění názvů budov pomocí příkladů na chodbě, násobilkové domečky. Čtení a psaní – pověst O Malovaném domě a Proč se netroubilo ke hřbitovu.

2. 11. 20203 jsme měli tu čest opět přivítat velmi milou a sympatickou paní policistku, se kterou jsme si mohli velmi otevřeně povídat o všemožných tématech a nebezpečných látkách. Díky tomu třídy 3. A a B zabrousily do všemožných témat a my věříme, že přednáška byla velmi přínosná a všichni žáci si dají velký pozor na to, co je v životě může potkat.

V pátek 10. 11. se prvňáčci vydali pěšky do města na divadelní představeni do Pasáže. Ve hře na motivy Velké pošťácké pohádky od Karla Čapka se děti seznámily s panem pošťákem Kolbabou, poštovními skřítky a jejich velkým trápením s důležitým dopisem, na kterém nebyla doručovací adresa. Vše nakonec dobře dopadlo a děti si užily také divadelní zpracování klasických lidových písniček jako Okolo Třeboně nebo Kdyby byl Bavorov. Prvňáčci svou první společnou návštěvu divadla, na kterou se pečlivě připravovali, zvládli na jedničku.

V tomto týdnu se prvňáčci věnovali tradicím, které se vážou k legendě o svatém Martinovi, který nám může být příkladem ve skromnosti a dobrosrdečnosti a starostlivosti o druhé. Prvňáčci si vyzkoušeli různé aktivity spojené s touto legendou v rámci českého jazyka, matematiky, tělocviku, ale samozřejmě také výtvarné výchovy a pracovních činností. Všichni prvňáčci už také ví, proč ke svatému Martinovi patří kromě jeho bílého sněžného koně i husa, víno nebo svatomartinské rohlíčky.

8. listopadu se žáci a žákyně 5. A zúčastnili besedy o kyberbezpečnosti, kterou si pro ně připravila pracovnice třebíčského "Íčka". Páťáci se seznámili se spoustou číhajících nebezpečí, která jejich oblíbené počítače, tablety a mobily mohou ukrývat (např. spam, scam, phishing, malware, zombie ...). Zatím si asi sami nedokážou se všemi nástrahami moderních zařízení sami poradit, ale určitě vědí, na jaké zprávy a upozornění si mají dávat v mobilu nebo počítači pozor a kdy je důležité požádat o pomoc své blízké dospěláky.

Žáci 3. B si v přelomovém týdnu října a listopadu užili Halloween dosytosti ve všech třech hodinách angličtiny. V první hodině si osvojili říkadlo s typickou slovní zásobou, ve druhé hodině zhlédli video z Británie s oslavou tohoto svátku, třetí hodina patřila praktickým centrům aktivit. Dobrovolníci si zkusili apple bobbing, vyřezávání dýně, halloweenské BINGO, skládání rozstříhaného říkadla a kreslení dýně se zavázanýma očima. Užili jsme si nejen mnoho legrace, ale dozvěděli se mnoho zajímavých informací, naučili se nová slovíčka a věty a dokonce procvičili strukturu „there is/ there are“ z naší učebnice.

Poslední říjnový den jsme věnovali tématice Halloweenu. Přišli jsme si školy v kostýmech, jedli strašidelné pokrmy, povídali si o tomto svátku, podnikli módní přehlídku a na závěr se vydali na procházku k Lubí. Byl to moc prima den.

V kalendáři je datum 31. října. Určitě to každému dítěti něco připomíná a pokud se může do školy v masce, je to jasné. V 5. A je další integrovaná tematická výuka. Tentokrát na téma: Od Halloweenu k Dušičkám. Výuka se více zaměřila na naši Památku zesnulých. Již při příchodu do třídy na roztodivné masky čekal ranní úkol, vyřešit tajenku a šifrovanou zprávu. A dozvědět se více o Dušičkách bylo úkolem běhacího čtecího úkolu. Věděli jste např. čím lidé plnili lampu na olej, co jsou to „kosti svatých"? Tak na to již v 5. A znají odpovědi. V další části proběhla Halloweenská matematika. Pro lepší představu: Monstrum rozbilo 15 aut třemi údery, 24 aut dvěma údery a 56 aut čtyřmi údery. Kolik aut rozbilo monstrum celkem? A kolik úderů celkem zasadilo? A následovalo dalších 44 lehčích i těžších příkladů. Poté následovalo autorské psaní a ilustrování příběhu na téma Hlas ze záhrobí. V průběhu dne nechyběla ani Halloweenská party. To si žáci a žákyně pochutnali. Maminkám moc a moc děkují za napečení. Některé výtvory bylo škoda sníst. A v závěru tohoto dne následovalo autorské čtení napsaných příběhů. Snad se někdo moc nebál.

Halloween pochází z Irska,
jeho tradice je lvům blízká.
V češtině si lví hlavičky
pročetli, co jsou dušičky.

Halloween mystery MATH,
z matiky jsme byli paf.
Hlavička a Filutovy hlavolamy
ve složitosti nezklamaly.

Ghost, spider, pumpkin, mummy,
pracujte příště s námi!

Lvi ze 4. A, Venda a Markéta

Poslední říjnový den, kdy se v anglicky mluvících zemích slaví Halloween, zpestřili žáci 4. A celému prvnímu stupni a mateřské škole svým krátkým vystoupením. Připravili si dvě haloweenská říkadla, která doplnili nejen zajímavou recitací a pohybovým doprovodem, ale také strašidelnými kostýmy.

A že jim to slušelo!

Koncem října si děti ve třídě medvídků v centrech aktivit vyzkoušely různé činnosti na téma podzim. V centru čtení si přečetly a nakreslily, co kdo má na zahrádce a společně si zahrály podzimní dobble. Ve psaní si uvolnily ruce na podzimním pracovním listu a pak skládaly písmena a slova z kaštánků. V matematice kromě barevného počítání také doplňovaly podzimní symboly do tabulek. V centru ateliér si vyzkoušely tisk bramborovými razítky i frotáž listů. V centru objevů si roztřídily obrázky stromů, listů a plodů a pak si mohly společně pohrát s krabicí plnou překvapení, ve které si mohly ohmatat různé podzimní plody. 

Ve středu 18. října proběhla odpolední akce pro rodiče a přátele 5. A. Tentokrát se žákyně a žáci společně s rodiči vypravili po celé České republice, aby se seznámili s tajemnými událostmi našich dějin. Každé stanoviště mělo připravený úkol, který po splnění vydal jedno písmenko do tajenky. A opravdu se pohybovalo napříč celou naší minulosti. Od pravěku (Býčí skála) až po štěchovický poklad. A pokud Vás zajímají další záhady, tak se například zjišťovalo, kdo byl tajemný Pérák; setkání proběhlo s Janem Sladkým řečeným Kozina; zastavení bylo i u Pražského Jezulátka; prošlo se po tajemném mostě v Praze, který je plný tajemství a záhad; zjistilo se, že dodnes nebylo nalezeno místo posledního odpočinku popravených 27 mužů na Staroměstském náměstí; navštívil se i vrchní alchymista Edward Kelley. A mnoho dalších a dalších záhad. A na závěr bylo odměnou si sáhnout do truhly tajemství. A tajemné dárky si připravili žáci a žákyně navzájem. Jistě si každý našel nějakou záhadu, která ho zaujala a odcházel domů s tím, že naše krásná země je plná tajemství, která stále čekají na svá vyluštění.

I v 5. třídě pracují žáci a žákyně v Badatelnách. Tématem prvních říjnových badatelen byly "Podnebné pásy". V jednotlivých badatelnách se páťáci a páťačky dozvídali o počasí, podnebí, životě zvířat, rostlin i lidí v jednotlivých pásech. V Badatelně 1 se malovaly krásné obrázky z říše zvířat v různých podnebných pásech. Pěkně se spolupracovalo a samostatně bádalo a většině se práce dařila. A jistě více informací utkví v paměti, pokud si na to každý musí přijít sám.

I u druháků proběhlo minulý týden několik aktivit, kdy jsme se věnovali našemu zdraví. Chodíme teď plavat, i to se počítá. Podnikli jsme společnou zdravou snídani a učili jsme se hodně venku. To nás bavilo nejvíc, a proto se budeme snažit v tom pokračovat.

Žáci 4. A si v hodinách angličtina zahráli příběh z učebnice s názvem „The big box“. Pět kamarádů – hrdinů z učebnice se snaží zjistit, co se nachází ve velké krabici. Kromě velké legrace si čtvrťáci procvičili otázky „Is it a ____?“ a další gramatické jevy. Už se těšíme na další příběh v následující lekci.

Dne 13. 10. jsme navštívili expozici Cesty časem na třebíčském zámku. V programu „Od knedlíků ke svíčkové" jsme poznali cestu od přírody po hotové.
Děti si v programu vyzkoušely, jak se váží na decimálce, jaká hospodářská zvířata se u nás chovají a jaký z nich máme užitek. Nejvíce nás zaujal mlýnský žernov. Mletí mouky mezi mlýnskými kameny jsme si sami vyzkoušeli a zjistili jsme, že to naši předkové neměli vůbec jednoduché. Program se nám moc líbil.
Celý den nám zpříjemnilo teplé babí léto, hrátky v listí a samozřejmě cukrárna.

Celý týden 9. – 13. 10. se třída 3. A věnovala zdraví ze všech možných pohledů. Povídali jsme si, co to zdraví je a jak o něj můžeme pečovat. Mnohem častěji jsme se také hýbali, naučili jsme se jógový pozdrav sluníčku, který opravdu fungoval. Když bylo zataženo, sluníčko poté ihned vykouklo. V úterý jsme navštívili cvičnou kuchyňku a připravili jsme si zdravou svačinku z ovoce nebo zeleniny a bílého jogurtu. Do týdne jsme zařadili i výrobu medailí pro hrošíka a mnoho dalšího.

3. A: S příchodem studeného počasí ještě vzpomínáme na teplé zářijové dny, kdy nás sluníčko vytáhlo ven, kde jsme plnili Centra aktivit a vzpomínali na prázdniny. Ateliér: práce s fotografií z prázdnin, Svět: práce s mapou, zaznamenávání pomocí vlaječek, kde jsme byli o prázdninách, Matematika: skládání obrázku s letními radovánkami pomocí příkladů, slovní úlohy, Čtení a psaní: práce s textem, díky kterému jsme se dozvěděli, kde byl klučina na prázdninách a co vše zažil, dále jsme luštili křížovku a poznávali hrady na obrázcích, Objevy: pokus s barevnými bonbony. Kdo postupoval správně přesně podle pokynů, objevila se mu krásná duha na talíři.

11. 10. 2023 zalétly do třídy 3. A robotické včelky, které známe také pod označením Bee-Bot. Po krátkém úvodu, kdy jsme si řekli, jak se včelkami zacházet a jak je ovládat, jsme se pustili do programátorských záhad a tajů. Všechny nás to moc bavilo a už se nemůžeme dočkat, až se včelkami budeme pracovat příště!

Od 9. do 13. října probíhal na naší škole Týden pro zdraví. Do tohoto týdne se zapojili i žákyně a žáci 5. A. A věřte, že to byl týden bohatý na akce. Ještě před začátkem tohoto týdne se malovali plakáty na akce třídy. A každý páťák a páťačka se namalovali jako sportovci nebo sportovkyně. A je to tu. Týden zdraví začíná. Tradicí se již staly pohybové rozcvičky, které se připravily po celý týden pro všechny žáky a žákyně prvního stupně, aby si protáhli tělo. V úterý byl projektový den na téma Zábavné recepty. Ačkoliv by si někdo mohl myslet, že se vařilo. Věřte nebo nevěřte, projekt byl věnován učivu českého jazyka. Zábavné recepty seznámily páťáky a páťačky s literárními žánry a pracovním postupem. Ve středu byla připravena společná snídaně a přátelský „pokec" u jídla. A vyvrcholením tohoto týdne bylo páteční zdravé aranžování z ovoce a zeleniny. Všem přejeme, aby se svému zdraví věnovali i nadále a nejenom v Týdnu pro zdraví.

V týdnu od 9. 10. se třída medvídků věnovala péči o své zdraví. V pondělí jsme si připomněli, jak důležité je mytí rukou, protože všude kolem nás se pohybují naši neviditelní společníci – viry a bakterie. Přemýšlení o zdraví jsme si zpříjemnili i veselými písničkami, které kdekoho roztancovaly. V úterý byla tématem veselá mysl, protože se říká, že je to půl zdraví. Středa byla věnována sportování a děti si užily hry i soutěžení v tělocviku. Ve čtvrtek přišlo na řadu zdravé jídlo a pití. Kromě povídání a prohlídky krabiček se svačinkou si ve výtvarné výchově všichni vyrobili svůj talířek se zdravým jídlem jako koláž. A v pátek medvídci téma zakončili tím, že doktorů se není třeba bát, protože lékaři se nám snaží vždy pomoci, aby se nás naše zdravíčko drželo.

Jak na živou přírodu?
Urči stromy,pomohu.
Je to stvol či lodyha?
Tým na nápovědu spoléhá.

Houby do přesmyček se schovaly,
Přesmýkáme i hřib borový.
S velkým číslem pomáhá,
kalkulačka i dobrá nálada.

O vývoji mravence si čteme,
Ferda našim chybám dost se směje.
Lapač snů jsme vytvořili,
zlé sny z noci zapudili?

Lvi ze čtyřky pohodové

V pátek 6. 10. se děti z prvního i druhého ročníku zúčastnily besedy se studentkami zubního lékařství na téma zdravé zoubky. Dozvěděly se mnoho informací o tom, kolik zubů vlastně mají mít děti a kolik dospělí, jak zoubky vypadají i tam, kde je nevidíme, jaké jsou druhy jednotlivých zubů, ale hlavně, co zubům prospívá a co naopak škodí. Také se dozvěděly, jak se na zubech tvoří zubní plak a kaz a co proti jejich tvoření můžeme udělat. Děti si pak také pod vedením budoucích paní doktorek vyzkoušely se svými vlastními zubními kartáčky, jak si správně zoubky čistit, aby se mohly při každé další preventivní prohlídce u zubaře vždy jen vesele usmívat.