V hodině matematiky jsme se utkali se slovními úlohami na nejmenší společný násobek a největšího společného dělitele. Úlohy se nám líbily, jsou zajímaví a někdy dají zabrat. My jsme měli více hlav na přemýšlení, protože jsme pracovali ve skupinách a tak jsme ty úlohy porazili nebo to byla alespoň remíza. Zkuste si. Dáme-li do krabičky kuličky po dvou, třech čtyřech pěti či šesti, vždy nám jedna zbyde. Dáváme-li je po sedmi, nezůstane žádná. Kolik jich je?