Ročníková práce
Ročníkové práce jsou zadávány žákům 5. a 9. ročníku. Z dlouhodobého hlediska se stávají součástí žákovského portfolia, které vypovídá o osobním růstu každého jedince nejen z pohledu znalostí, ale zejména z oblastí dovedností, schopností i postojů a jedním z prvků autoevaluace školy.
Cílem ročníkových prací je:
Výběr téma dle vlastního zájmu, dlouhodobá soustavná práce, možnost využít různé zdroje informací, spolupráce s konzultantem a vlastní způsob zpracování i ústní prezentace ročníkové práce umožňuje žákům osvojovat si různé způsoby učení a motivuje je pro další celoživotní učení, podněcuje žáky k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k samostatnému řešení problémů, vede žáky k všestranné, účinné a otevřené komunikaci nejen s vrstevníky, učitelem, ale i ostatními dospělými, rozvíjí u žáků schopnost spolupracovat mezi sebou i s konzultantem, respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých a připravuje žáky k tomu, aby se projevovali jako svébytné, svobodné a zodpovědné osobnosti, uplatňovali svá práva a naplňovali své povinnosti.
| zadání | rozsah | forma prezentace | odevzdání | prezentace | |
| 5.ročník | do 30.3. | max. 2 min (1 list) |
písemná verze+ prezentace na PC |
do 31.5. | začátek června |
| 9.ročník | do 30.9. | max. 6 min (3-5 listů) |
písemná verze + prezentace na PC |
do 30.11. | začátek prosince |
Odpolední přístup k PC s internetem - Informační centrum
písmo: times new roman - velikost 12
nadpisy: times new roman - velikost 16 tučně
levý a pravý okraj 2,5 cm, řádkování 1,5, zarovnání do bloku
obrázky buď v textu nebo jako příloha na konci
na závěr uvést prameny, odkud bylo čerpáno
Soubory ke stažení
