8. A – práce, výkon, energie prakticky

V hodině fyziky si žáci 8.A prakticky procvičili výpočet práce, výkonu a energie. Cílem bylo zjistit, jakou práci vykonají, jaký je jejich výkon a jakou získají energii při výstupu z přízemí do 2. patra. Hned od začátku diskutovali o roli jejich hmotnosti, o čase, za který zvládnou vyjít schody, jak změřit výšku z přízemí do druhého patra. V čem a proč se výpočty liší. A to byl cíl, uvést vzorečky do praktického života. Zjistili, že práce, kterou vykonali, je poměrně malá. Výsledek děti překvapil, odhady byly vyšší a ukázal jim, že subjektivní pocit námahy často neodpovídá skutečné práci z pohledu fyziky. Aktivita tak hezky propojila fyziku s běžným životem, rozproudila diskuzi a přinesla zajímavá zjištění.