Finanční gramotnost – projekt v 8. ročníku

V týdnu od 21. – 28. 5. 2024 žáci 8. ročníku si založili fiktivní domácnost a sestavovali rodinný rozpočet vyrovnaný, schodkový a přebytkový. Pracovali ve skupinách. Žáci získali představu o tom, kolik stojí bydlení, doprava, jídlo, oblečení, jaké výdaje jsou pravidelné a nepravidelné a jaké jsou další nezbytné a zbytné výdaje. Seznámili se s pojmy peníze, bezhotovostní peníze, hotovostní placení, bezhotovostní placení, měna, cena, inflace.
Každá skupina prezentovala svůj projekt a diskutovala, co je důsledkem schodkového a vyrovnaného rozpočtu. Hledali možnosti jak schodkový a vyrovnaný rozpočet změnit, přehodnotit příjmy a výdaje a najít řešení k tvorbě rezervy.