Hudební výchova v pohybu

Do hudební výchovy patří teorie, ale také praxe. Žáci 6. ročníku právě probírají hudební nástroje, snaží se podle obrázků zařadit nástroje do skupin, nebo se dívají na video. Samozřejmě nejlepší je vše si „osahat". Proto paní učitelka „rozebrala" klavír tak, aby žáky ujistila, že jsou uvnitř opravdu schovány struny. Každý si mohl zahrát, vyzkoušet si pedály a přitom obdivovat, co vše se děje uvnitř klavíru. Poslechem Vanessy Mae, či skupiny Apocalyptica se žáci ujistili, že na housle, či violoncello se nemusí hrát jen vážná hudba. Když je teorie probraná, vybíráme písničky ke zpěvu, „hrajeme na tělo" nebo se věnujeme tanci při Just Dance.