Karel IV. a včely v 5. B

K 706. výročí narození Karla IV. jsme se s dětmi věnovali otci vlasti, jak se Karlu IV. často přezdívá. Nejdříve děti zavzpomínaly, co všechno o Karlu IV. vědí z vlastivědy z předchozího období. Podívali jsme se na video o kuchyni v době vlády Karla IV. a zjistili jsme, že si brambory k masu dávat opravdu nemohl. Pak se děti rozdělily na skupinky po dvou, nebo třech a pustily do plnění pracovních listů – holky vymýšlely šaty pro některou z Karlových manželek a doplňovaly rodokmen. Jiné děti se věnovaly Karlovým stavbám, jiné vymýšlely občerstvení na Karlovu hostinu, další děti pak do bublin doplňovaly text, co by Karlu IV. řekly, kdyby se s ním potkaly. Děti si zkusily nakreslit portrét Karla IV. (jenom rychlovka, neměli jsme více času) a na závěr nám Luky vyprávěl o tom, jaké to je chovat včely. Má totiž svoje vlastní včelstvo. Donesl si knížku, aby nám ukázal některé věci na obrázcích a vyrobil nám „žvýkačky" z propolisu, a tak je mohli někteří z nás ochutnat. Ptáte se, jakou souvislost má Karel IV. právě s včelami? Zakázal cla na vosk a med, aby zajistil co největší produkci medu a vosku. Navíc jsme si připomínali Světový den včel a jejich význam pro přírodu a vůbec nás všechny. Na výrobu jednoho kilogramu medu je potřeba celoživotní práce 350–400 včel. Tak prosím, až budete příště mít doma sklenici medu, važte si práce včelek, které se na jeho produkci podílely.

Lenka Červeňová, Světlana Chládková a děti z 5. B