Noty a notová osnova ve 4. ročníku

Žáci 4. ročníku se v hodině hudební výchovy učili správně psát noty na linky i do mezer notové osnovy. Nejprve si zopakovali, co je notová osnova a k čemu slouží. Poté si prakticky vyzkoušeli zapisovat noty a připomněli si také jejich délku. Společně si namalovali notu celou, půlovou a čtvrťovou a povídali si o tom, jak dlouho jednotlivé noty trvají. Následovala zábavná aktivita s balónky. Žáci hledali balónky se stejnými notami a vybarvovali je podle délky not příslušnou barvou. Při práci si procvičili nejen rozpoznávání not, ale také soustředění a pečlivost. Na závěr si své práce navzájem zkontrolovali a ověřili, zda mají stejné balónky vybarvené shodně. Poté ještě prakticky vše procvičili „hrou na tělo". Díky této hravé aktivitě si žáci učivo procvičili zábavnou a poutavou formou.