Škádlení, nebo už šikana?

Páteční hodina Výchovy ke zdraví u sedmáků byla zaměřená na téma šikany a škádlení. Nejprve se pracovalo ve skupinkách, kde se žáci vlastními slovy snažili vysvětlit a popsat, co jednotlivé pojmy znamenají. Zamýšleli se také nad motivy chování, pocity agresora i oběti, nad tím, zda je zachována lidská důstojnost a svoboda, a jaké mohou být následky takového jednání. Při práci jim pomohla krátká nápovědná hesla, díky nimž se jim podařilo odhalit zásadní rozdíly mezi škádlením a šikanou. Své poznatky poté sdíleli v kruhu a společně si připomněli, na koho se mohou obrátit, pokud by se s nevhodným chováním setkali. Na závěr si vyvodili důležité heslo, že v naší třídě/škole nemá šikana místo.