V hodině matematiky jsme se pustili do zkoumání válce trochu netradičně – nejen tužkou a sešitem, ale i nůžkami a izolepou. Žáci pracovali ve skupinách a z obyčejné ruličky od toaletního papíru si vytvořili prostorový model válce se dvěma podstavami.
Po sestavení jsme se na válec podívali „zevnitř" – rozstřihli jsme plášť a společně objevili, že jeho síť se skládá ze dvou kruhů a jednoho obdélníku. Právě tahle vizuální pomůcka nám krásně ukázala, jak vzniká vzorec pro výpočet povrchu válce.
Nezůstalo ale jen u toho – v zápalu tvoření a počítání jsme si připomněli i vzorec pro objem válce a vysvětlili si, co jednotlivé části znamenají.
Díky této aktivitě žáci pochopili geometrii nejen hlavou, ale i rukama.