Žáci si na jeden den vyzkoušeli roli učitelů aneb Den naruby

Neobvyklý školní den zažili žáci, kteří si vyměnili místo se svými učiteli a sami vedli vyučování v rámci akce Žákovského parlamentu Den naruby. V hodinách českého jazyka se mladí „učitelé" z 9. A snažili své spolužáky zaujmout hravou formou. V 6. A si zase připravili pracovní list spojený se čtením knihy. Neméně kreativní přístup se objevil v hodině přírodopisu v 9. A. Tam si tandem žákyň připravil zábavnou aktivitu založenou na hádání přírodopisných pojmů. Velkou dávku kreativity předvedly i dvojice žákyň 6. A ve výtvarné výchově. Jedním z úkolů bylo během jedné vyučovací hodiny namalovat co nejvíce věcí jedné vybrané barvy. Další aktivitou bylo vytváření otisků dlaní, které žáci doplnili svými podpisy. Na závěr dne proběhlo společné zhodnocení. Žáci se shodli, že práce učitelů není vůbec jednoduchá a žáci si jí často neváží. Uvědomili si, kolik času a úsilí stojí učitele příprava na každou vyučovací hodinu, organizace třídy i snaha zaujmout všechny žáky. Projekt tak splnil svůj hlavní cíl – přiblížit žákům roli učitele a podpořit vzájemný respekt mezi žáky a pedagogy.