Znáte je?

V hodinách hudební výchovy dostali žáci 4. B pracovní list. Na první pohled nedával smysl. Byly zde různé slabiky. Když je ale žáci rozstříhali, zjistili, že z nich mohou poskládat názvy hudebních nástrojů. Některé je napadli hned, nad jinými museli přemýšlet. Jak asi vypadají? Opět to chtělo trošku vzpomínání nebo nápovědy, ale nakonec všichni úkol zdárně splnili.