V rámci center aktivit se žáci 5. ročníku ponořili do pestrého světa občanství napříč všemi předměty. Pomocí mapky porovnávali rozlohu krajů ČR. Seznámili se s českou měnou a prakticky procvičili hodnoty mincí a bankovek. Četli příběhy chlapců z roku 1968 a porovnávali život v totalitě a demokracii. Psali zdvořilostní dopis starostovi s návrhy na zlepšení obce. Diskutovali a přemýšleli o funkci prezidenta, premiéra, parlamentu a poslanců. V ateliéru si vytvořili vlastní „billboard״ třídní strany a hudební výzvou byla státní hymna, ke které vytvářeli rytmický doprovod pomocí nástrojů.
Skrze spolupráci, kreativitu a kritické myšlení se tak děti staly aktivními účastníky demokratického státu.